Samiska oahpahusas lea ulbmil ahte oahppit galget háhkat luohttevašvuođa iežas gulahallan attáldahkii iešguđet dilliin ja áigumušain. Oahppoplána maid dadjá ahte oahppi galgá háhkat gielalaš oadjebasvuođa sihke njálmmálaččat ja čálalaččat ja nu maid go áigu ovdanbuktit jurdagiid ja oaiviliid.  Oahppoplána cealká maid ahte oahppái galgá addot vejolašvuohta oahppat mo giellageavaheapmi rievdada dili ja sosiála oktavuođa ektui. Muhtun dain guhkkit áigge mihttuin oahppoplánas lea ahte oahppi ovdánahttá attáldaga earuhit gielalaš struktuvrraid ja čuovvut gielalaš norpmaid.

 

Undervisningen i samiska har som formål at elevene skal utvikle en tillit til sin evne å uttrykke seg i ulike sammenhenger og med ulike mål. Læreplanen angir også at elevene skal utvikle en språklig trygghet i tale og skrift samt kunnskaper om hvordan formulere meninger og tanker i tale og skrift. Læreplanen uttrykker at elevene skal få en mulighet til å utvikle en bevissthet om hvordan språkbruk varieres avhengig av situasjon og sosial sammenheng. En av de langsiktige målene i læreplanen sier at elevene skal utvikle evnen til å skille språklige strukturer og følge språklige normer.